Coleção
Síntese - Autista na escola
Item
ANÁLISE DA POLÍTICA NACIONAL DE PROTEÇÃO DOS DIREITOS DA PESSOA COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA E OS IMPACTOS NO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA
Metadados
Autor
LINA MARIA MORENO MOLINA
Título
ANÁLISE DA POLÍTICA NACIONAL DE PROTEÇÃO DOS DIREITOS DA PESSOA COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA E OS IMPACTOS NO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA
Detalhes da publicação
UNIVERSIDADE DO OESTE PAULISTA, SP, 2021
Língua
Ano que foi publicado
2021
País de Origem
Tipo de pesquisa
Metodologia
Estudo de caso com análise documental fundamentada na teoria histórico-cultural
Amostra
Documentos institucionais: Projeto Político-Pedagógico (PPP), Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e legislação sobre a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com TEA
Método de Pesquisa
Análise documental
Principais Descobertas
A Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com TEA tem baixa visibilidade nos documentos institucionais do curso de Pedagogia, o que pode comprometer a formação de professores para atuação na educação inclusiva
Comentário Avaliativo
A pesquisa revela a necessidade de revisão dos documentos institucionais para garantir que a formação docente contemple efetivamente os direitos das pessoas com TEA e promova práticas inclusivas consistentes