Coleção
Instrumentos para estudo de caso
Item
INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO BIOPSICOSSOCIAL PARA ESTUDANTES COM TEA (IABA-TEA): ELABORAÇÃO E APLICAÇÃO INICIAL
Metadados
Nome
INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO BIOPSICOSSOCIAL PARA ESTUDANTES COM TEA (IABA-TEA): ELABORAÇÃO E APLICAÇÃO INICIAL
Faixa etária/série
Domínios avaliados
Comunicação Oral | Informática na Escola | Leitura e Escrita | Raciocínio Lógico-Matemático
Descrição
O instrumento denominado de IABA-TEA é embasado na Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) e seus Core Sets para TEA, propostos pela Organização Mundial da Saúde. O instrumento possui questionários específicos denominados de IABA-TEA Família, IABATEA Professores, IABA-TEA Gestores e IABA-TEA Equipe Multiprofissional. O resultado da avaliação fornece suporte para professores e gestores para a elaboração de planos de intervenção individualizada bem como ao nortear possíveis necessidade de ações na comunidade e políticas de inclusão.
Tipo de Instrumento
Questionário
Foco Avaliação (Preferências/Interesses, Forças, Necessidades, Outros)
Triagem; avaliação biopsicossocial.
Respondentes
Família, Professores, Equipe Multiprofissional e Gestores
Propriedade
Livre