Coleção
Síntese - Autista na escola
Item
EDUCAÇÃO E HISTÓRIA ORAL COM AUTISTAS – DO SILÊNCIO DOS INOCENTES AO BRADO RETUMBANTE
Metadados
Autor
PRISCILLA SIOMARA GONCALVES
Título
EDUCAÇÃO E HISTÓRIA ORAL COM AUTISTAS - DO SILÊNCIO DOS INOCENTES AO BRADO RETUMBANTE
Detalhes da publicação
CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO DE SÃO PAULO, SP, 2020
Língua
Ano que foi publicado
2020
País de Origem
Tipo de pesquisa
Metodologia
História oral com entrevistas, narrativas e análise de discursos de autistas sobre suas vivências escolares
Amostra
Jovens e adultos autistas que compartilharam suas experiências educacionais por meio de entrevistas
Método de Pesquisa
História oral com abordagem narrativa e dialógica
Principais Descobertas
Autistas têm vozes potentes e críticas sobre suas experiências escolares; o silêncio institucional é rompido por suas narrativas.
Comentário Avaliativo
A pesquisa valoriza o protagonismo dos autistas e denuncia práticas excludentes ainda presentes na escola, propondo escuta ativa como caminho para inclusão real