Coleção
Síntese - Autista na escola
Item
MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE QUÍMICA: ESPECIFICIDADES PARA OS ESTUDANTES COM O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)
Metadados
Autor
GENIVAL GOMES DA SILVA JUNIOR
Título
MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE QUÍMICA: ESPECIFICIDADES PARA OS ESTUDANTES COM O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)
Detalhes da publicação
UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA, RO, 2021
Língua
Ano que foi publicado
2021
País de Origem
Tipo de pesquisa
Metodologia
Pesquisa aplicada com abordagem interdisciplinar, envolvendo revisão bibliográfica, análise de práticas pedagógicas e elaboração de materiais didáticos adaptados.
Amostra
Estudantes com TEA em contexto escolar, com foco na adaptação de materiais didáticos para o ensino de Química.
Método de Pesquisa
Pesquisa aplicada com estudo exploratório
Principais Descobertas
A adaptação de materiais didáticos para estudantes com TEA favorece a aprendizagem de Química; recursos visuais e linguagem acessível são essenciais.
Comentário Avaliativo
A pesquisa é relevante por propor estratégias concretas de inclusão no ensino de Química, valorizando a diversidade e a acessibilidade pedagógica.