Coleção
Síntese - Autista na escola
Item
O PAPEL DA BRINCADEIRA NO DESENVOLVIMENTO PSÍQUICO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Metadados
Autor
FERNANDA APARECIDA SZARESKI PEZZI
Título
O PAPEL DA BRINCADEIRA NO DESENVOLVIMENTO PSÍQUICO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Detalhes da publicação
UNIV. REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL, RS, 2022
Língua
Ano que foi publicado
2022
País de Origem
Metodologia
Questionário online com análise textual discursiva
Amostra
60 professoras da Educação Infantil
Método de Pesquisa
Pesquisa exploratória com base na perspectiva histórico-cultural
Principais Descobertas
A brincadeira é essencial para o desenvolvimento psíquico e social da criança com TEA, atuando como mediadora da aprendizagem e da apropriação do mundo
Comentário Avaliativo
A pesquisa é sensível e fundamentada, valorizando o papel da ludicidade como ponte entre o universo interno da criança e o ambiente escolar inclusivo