Coleção Síntese - Autista na escola SE Item CONFECÇÃO E AVALIAÇÃO DE UM VÍDEO PARA ENSINAR PROFESSORES A IDENTIFICAREM AS PREFERÊNCIAS DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA Metadados AutorFERNANDA SANTOS MOTATítuloCONFECÇÃO E AVALIAÇÃO DE UM VÍDEO PARA ENSINAR PROFESSORES A IDENTIFICAREM AS PREFERÊNCIAS DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTADetalhes da publicaçãoUNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS, AL, 2020LínguaPortuguêsAno que foi publicado2020País de OrigemBrasilTipo de pesquisaAplicadaMetodologiaDesenvolvimento e validação de recurso instrucional com base na videomodelaçãoAmostraSeis profissionais da educaçãoMétodo de PesquisaAvaliação qualitativa com análise das respostas dos participantesPrincipais DescobertasO vídeo foi considerado eficaz para ensinar professores a identificar preferências de alunos com TEAComentário AvaliativoO estudo apresenta uma proposta prática e acessível para formação docente, com potencial de impacto direto na inclusão escolarLink Continuar navegando REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE MULHERES COM O NÍVEL 1 DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA SOBRE “SER NORMAL” EM SEU PASSADO ESCOLAR INCLUSÃO E PERMANÊNCIA DO ESTUDANTE COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR Voltar para a lista de itens