Coleção
Síntese - Autista na escola
Item
EFEITOS DO PECS ASSOCIADO AO POINT-OF-VIEW VIDEO MODELING NA COMUNICAÇÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
Metadados
Autor
VIVIANE RODRIGUES
Título
EFEITOS DO PECS ASSOCIADO AO POINT-OF-VIEW VIDEO MODELING NA COMUNICAÇÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
Detalhes da publicação
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS, SP, 2018
Língua
Ano que foi publicado
2018
País de Origem
Metodologia
Intervenção com PECS + POVM; avaliação de desempenho comunicativo; análise de validade social
Amostra
3 crianças com TEA (4 a 6 anos) + pais, professores e estagiárias
Método de Pesquisa
Registro de desempenho, vídeos POVM, aplicação de PECS, questionários e curso teórico
Principais Descobertas
A associação PECS + POVM promoveu ganhos significativos na comunicação funcional; todos os participantes atingiram critérios de desempenho
Comentário Avaliativo
A pesquisa é inovadora ao integrar duas abordagens eficazes, com impacto direto na autonomia comunicativa de crianças com TEA e envolvimento dos parceiros