Coleção
Síntese - Autista na escola
Item
INCLUSÃO EDUCACIONAL DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE PRESIDENTE GETÚLIO (SC).
Metadados
Autor
PRISCILA REGINA DALLABONA MENEGHELLI
Título
INCLUSÃO EDUCACIONAL DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE PRESIDENTE GETÚLIO (SC).
Detalhes da publicação
UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU, SC, 2019
Língua
Ano que foi publicado
2019
País de Origem
Tipo de pesquisa
Metodologia
Aplicação de questionários e entrevistas semiestruturadas com gestores e professores; análise de conteúdo
Amostra
Diretora de Ensino, gestor da APAE e professores de uma escola municipal de Presidente Getúlio (SC)
Método de Pesquisa
Estudo de caso com análise de conteúdo
Principais Descobertas
A inclusão depende da parceria entre escola e família, apoio da gestão pública e formação continuada dos profissionais.
Comentário Avaliativo
A pesquisa reforça a importância do trabalho colaborativo e da formação docente para efetivar a inclusão de estudantes com TEA.