Coleção
Síntese - Autista na escola
Item
TECENDO REDES: VIVÊNCIA UNIVERSITÁRIA DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
Metadados
Autor
IURY FAGUNDES DA SILVA
Título
TECENDO REDES: VIVÊNCIA UNIVERSITÁRIA DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
Detalhes da publicação
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, RJ, 2021
Língua
Ano que foi publicado
2021
País de Origem
Tipo de pesquisa
Metodologia
Pesquisa-ação com triangulação de dados
Amostra
11 jovens e adultos com deficiência intelectual (DI) e Transtorno do Espectro Autista (TEA), participantes de um curso de extensão universitária na UERJ
Método de Pesquisa
Registros em diário de campo, fotografias, rodas de conversa e entrevistas online
Principais Descobertas
A vivência universitária promove inclusão, autonomia e formação significativa para pessoas com DI e TEA; destaca-se a importância da universidade como espaço social
Comentário Avaliativo
A pesquisa é potente ao mostrar como projetos de extensão podem ser ferramentas transformadoras para a inclusão de pessoas com deficiência no ensino superior